Peržiūrėti visas 72 Internetinės Kursai, Švietimo technologijos

Sinsinačio universiteto mokomojo dizaino ir technologijų medicinos mokslų daktaras yra internetinė programa, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas mokomosios medžiagos ir programų kūrimui, kūrimui ir vertinimui bei technologijų naudojimui teikiant švietimo ir mokymo paslaugas. Sinsinačio universiteto CECH švietimo mokykla „US News and World Report“ nuolat yra laikoma viena geriausių šalyje. Ko tikėtis naudojant UC Online M.Ed mokymo dizaino ir technologijų programą Sinsinačio universiteto 100% internetinėje programoje dėsto pasaulinio lygio profesoriai, kurie yra dizaino, vertinimo, taip pat žiniasklaidos ir technologijų naudojimo ekspertai. Sutelkiant dėmesį į visapusę, tarpdisciplininę edukacinę patirtį, kursai remiasi pažinimo mokslo, švietimo, dizaino, informacinių technologijų ir informatikos srityse. IDT programos absolventai tampa universaliais turinio kūrėjais ir yra pasirengę dirbti įvairiose pramonės šakose. Čia yra absolventų aplankų pavyzdžiai. Mokomojo dizaino ir technologijų programos programų pasiūlymai Nereikia GRE 100% įsidarbinimo rodiklis Visiškai internete – nereikia lankytis universiteto miestelyje Galimybės praktiniam, patirtiniam mokymuisi ir projektinėmis užduotimis Galima baigti greičiau nei per 2 metus Kiekvienam internetu užsiregistravusiam studentui paskiriamas specialus akademinis patarėjas ir studentų sėkmės koordinatorius, kurie teikia individualią pagalbą. Ko aš išmoksiu? Sinsinačio universiteto M.Ed. Mokomąjį dizainą ir technologijas dėsto pasaulinio lygio profesoriai, patyrę mokymo dizaineriai ir technologai. Sutelkiant dėmesį į visapusę, tarpdisciplininę edukacinę patirtį, kursai remiasi pažinimo mokslo, švietimo, dizaino, informacinių technologijų ir kompiuterių mokslo srityse. Ši internetinė programa moko studentus tobulinti žinias ir įgūdžius, reikalingus mokymuisi palengvinti, naudojant naujausius internetinius ir skaitmeninius įrankius, kurie siūlomi visiškai internetinėje mokymosi aplinkoje, kuri naudojasi pažangiausiomis UC virtualios laboratorijos priemonėmis. Profesinė lauko patirtis yra pasirenkama norint pritaikyti tai, ko išmokote, realiame pasaulyje, o pagrindinė patirtis leidžia studentams sukurti profesionalų savo darbų portfelį. Studentai, įgiję internetinius mokymo projektavimo laipsnius, gali tikėtis lankyti tokius kursus kaip mokymo dizainas, mokymosi mokslai ir technologijos, daugialypės terpės studija, internetinių vertinimų kūrimas duomenimis pagrįstiems sprendimams, mišrios ir internetinės mokymosi aplinkos kūrimas, mokymosi technologijų vertinimo tendencijos ir problemos, ir dar. University of Cincinnati Online taip pat siūlo mišraus mokymosi ir mokymo internetu (BOLT) baigimo pažymėjimą. BOLT absolvento pažymėjimas yra 15 kreditų valandų ir suteikia studentams galimybę patenkinti mokymo internetu poreikius, įgydami švietimo, dizaino ir informacinių technologijų įgūdžių. Akreditacijos ir partnerystės „US News & World Report“ Švietimo, kriminalinės justicijos ir žmogiškųjų paslaugų koledžas nuolat yra vienas geriausių šalyje. Sinsinačio universitetas ir visi jo regioniniai miesteliai yra akredituoti Aukštojo mokslo komisijos. TheBestSchools.org užėmė 1 vietą Ohajo valstijoje kaip internetinio koledžo lyderis. University of Cincinnati Online bendradarbiauja su švietimo komunikacijų ir technologijų asociacija (AECT), tarptautine organizacija, kuri vertina keitimąsi idėjomis, mintimis ir bendradarbiavimą su asmenimis, kurių veikla nukreipta į mokymosi gerinimą. AECT nariai yra instrukcijų kūrėjai, mokslininkai, profesoriai ir mokytojai, švietimo technologai ir kiti specialistai, kuriuos vienija aistra tobulinti mokymą ir mokymąsi. UC Online didžiuojasi Tarptautinės atviro ir nuotolinio švietimo tarybos (ICDE) narė. ICDE siekia suteikti visiems prieinamą kokybišką švietimą per internetinį, atvirą ir nuotolinį mokymąsi. ICDE yra pasaulinė asociacija, turinti stiprią istoriją, skatinančią įtraukų, prieinamą ir prieigą prie kokybiško švietimo. Ką galiu padaryti su mokymo dizaino ir technologijų magistro laipsniu? Nesvarbu, ar jus domina naujos karjeros mokymo dizaino ar technologijų srityje, ar aukštesnio lygio pareigos, magistro laipsnis iš University of Cincinnati Online gali padėti neatsilikti nuo tobulėjančios mokymo technologijų srities. Technologijų pažanga yra nuolatinė. Tai reiškia, kad nuolatinis profesinis tobulėjimas yra labai svarbus studentų ir organizacijų sėkmei. Mokomojo dizaino ir technologijų studijos yra naudinga karjera, kuri ir toliau augs, augant technologijoms. Įgiję mokymo dizaino ir technologijų magistro laipsnį iš University of Cincinnati Online , galėsite iš esmės suprasti IDT aplinką. Mūsų internetiniai studentai naudojasi meno, verslo, komunikacijos, informatikos, švietimo, anglų kalbos, grafinio dizaino, sveikatos priežiūros, mokymosi mokslų, karo ir panašių sričių patirtimi, kad taptų įvairiapusiais turinio kūrėjais, kurie yra pasirengę dirbti įvairiose pramonės šakose. -

Suprojektuokite ir įgyvendinkite mokymosi patirtį, padedančią žmonėms pagerinti savo pasiekimus, įgyjant naujų žinių, įgūdžių ir gebėjimų. Skirtingai nuo kitų programų, pagrindinė George Mason universiteto internetinio mokymosi projektavimo ir technologijos MS programa apima pažangias vadybos kompetencijas, nustatytas Tarptautinėje mokymo, veiklos ir instrukcijų standartų taryboje (IBSTPI). -

Ar esate aistringas ugdyti savo švietimo praktiką? Jei taip, tobulinkite savo karjerą ir žinias naudodamiesi šiuo 100% internetiniu ir ne visą darbo dieną dirbančiu „PG Dip Education“, kuris yra specialiai sukurtas tiems, kurie dirba švietimo srityje. Per šį internetinį „PG Dip Education“ dirbsite kartu su kolegomis švietimo specialistais, kad apmąstytumėte savo dabartinį mokytojo ar mokymo vaidmenį ir ištirtumėte, kaip švietimo teorija yra susijusi su praktika. Taip pat lavinsite reikiamus praktinius įgūdžius ir žinias, kad patobulintumėte savo praktiką. Pasibaigus kursui, galėsite tęsti studijas ir pereiti į visą švietimo magistro laipsnį (M.Ed.). -

Gebėjimas kurti ir teikti internetinį mokymą yra įgūdžių ugdymo internete uždavinys. Kadangi įmonės vis dažniau pripažįsta internetinio mokymosi vertę, mokymo funkcijos turi būti neatsiejamos nuo mokymo metodikos ir naujų technologijų pažangos. Labai svarbu, kad rengimo specialistai nuolat atnaujintų pokyčius mokymų rengimo ir pristatymo procese. -

Vakarų Alabamos universiteto internetinis mokymosi, dizaino ir technologijų edukologijos magistras yra parengtas taip, kad parengtų jus ugdyti savo įgūdžius kuriant, plėtojant ir įgyvendinant programas / kursus ir įrankius, kurie palaiko efektyvų mokymąsi įvairiomis aplinkybėmis. -

Švietimas internete pastaraisiais metais smarkiai išaugo, o daugelio sektorių ir pramonės šakų mokymosi aplinkose dabar yra ir skaitmeninė, ir fizinė aplinka. 100% internetinis „PGCert“ suteiks jums įgūdžių ir žinių kuriant mokymosi programas, atitinkančias besimokančiųjų ir organizacijų poreikius. -

"Purdue" universiteto internetinis magistrantūros mokymasis "Mokymosi projektavimas ir technologijos" suteikia jums gyvybiškai svarbių žinių ir naujoviškų metodų, skirtų kurti ir pristatyti veiksmingas mokymo medžiagas, nesvarbu, ar mokote pamokose ar mokosi salėje. -

Remdamiesi savo patirtimi, susijusia su švietimo technologijomis, naudokite Džordžo Vašingtono universiteto (GW) e. Šis e. Mokymosi sertifikatas suteikia jums pagrindines žinias ir taikomus įgūdžius, reikalingus sukurti ir įdiegti efektyvias nuotolinio mokymosi aplinkos mokymo sistemas. Šis sertifikatas idealiai tinka tiems, kurie jau yra įsitraukę į nuotolinį mokymą arba kurie nori įsitraukti į nuotolinį mokymąsi. -

Mokymosi dizaino ir technologijų magistras yra 30 vienetų projektų programa, kuri 100% siūloma internetu naudojant „Blackboard“ mokymosi valdymo sistemą. Studentai ugdys išsamų supratimą apie mokslą, kaip žmonės mokosi, taip pat įvaldys pagrindines technologines priemones, šiuo metu naudojamas mokymo (si) srityje. -

Virtualiojo švietimo magistras suteikia įrankių, skirtų tobulinti mokytojų įgūdžius ir išmokti naudotis daugialypės terpės ir įvairiomis priemonėmis, daugiausia dėmesio skiriant bendradarbiavimui ir mainams. Be to, jie išmoks naudotis šiomis technologijomis, teikdami individualų mokymąsi ir kurdami šiuolaikinę edukacinę patirtį, įgydami reikiamų skaitmeninių įgūdžių, kad būtų galima tinkamai mokyti skaitmeniniame amžiuje. -

Technologijos šiandien paveikė beveik visus gyvenimo aspektus, ir švietimas nėra išimtis. Tai taip pat išplėtė galimybes mokytis, skatino studentų iš viso pasaulio bendradarbiavimą ir tęstinę sąveiką su dėstytojais ir bendraamžiais pasitelkiant technologijomis pagrįstas priemones. Technologijos taip pat pakeitė mokytojų ir instruktorių vaidmenis. Naujasis švietimo modelis pagrįstas internetinės mokymo medžiagos kūrimu, kad studentai galėtų mokytis kitaip ir efektyviau. Tačiau daugelis mokytojų nesijaučia patogiai naudodami šį modelį ir yra atsparūs pokyčiams. Švietimo technologijos ir mokomojo dizaino magistras rengia mokytojus ir instruktorius, kad jie įgytų pažangių mokymo programų, instrukcijų, technologijų integravimo ir lyderystės ugdymo įgūdžių ugdymo aplinkose. Į mokymo programą įtraukiami naujausi mokymosi teorijos, švietimo technologijų ir mokymo projektavimo principų tyrimai, derinant realaus pasaulio programas ir praktinius įgūdžius. Programos pabaigoje išsiugdysite įgūdžius ir žinias, kaip integruoti švietimo technologijas į savo klasę ir toliau įtraukti bei plėtoti savo studentus. -

Švietimo lyderystės, vadybos ir naujųjų technologijų magistrantūros programa yra skirta studentams, siekiantiems švietimo įstaigų vadovų vaidmenų, derinant juos su technologijų taikymu. Dėstomas patyrusių praktikų ir aktyvių šios srities tyrinėtojų, magistras integruoja teoriją ir praktiką. -

Švietimo technologijų ir skaitmeninių kompetencijų magistras suteiks jums būtinų žinių, kad klasėje būtų galima naudoti informacines ir komunikacines technologijas (IRT), ir jūs ištirsite, kaip edukacinė robotika padeda ugdyti studentų kūrybiškumą. -

Ši programa pristato veiksmingas strategijas, pagrįstas teorija ir tyrimais, siekiant integruoti technologinius išteklius ir technologijomis pagrįstus metodus į klasės praktiką. -

Mokymui būdingas tas etapas, kai žmonės apmąsto ir dalyvauja pokyčiuose. Šis šimtmetis ugdymo klausimui kelia poreikį tęsti šią tradiciją, atsižvelgiant į naujus socialinius reikalavimus. Žinomi šių dienų organizacijų filosofai, mąstytojai ir vizionieriai pabrėžia, kad pasaulis eina į didžiulę transformaciją, kai mokykla, labiau nei bet kuri kita socialinė institucija, bus neišvengiamai paveikta ir dėl šios priežasties susiduria su dideliais iššūkiais. -